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miércoles, 26 de marzo de 2014

Y TUVIMOS NUESTRO CAFÉ-TERTULIA....

Ayer, día 25 de Marzo tuvimos nuestro primer café-tertulia. Al finalizar todos teníamos la sensación de haber podido poner en común nuestra experiencia en el tema de la comunicación entre padres-hijos.
Afirmamos la dificultad que encontrábamos ya que no traen un "manual de funcionamiento".
Sin embargo, nos fuimos con los deberes para casa, que consisten en mejorar y ver todo aquello que hacemos bien o que podemos mejorar.
Esperamos veros el próximo encuentro donde podremos compartir lo vivido durante este tiempo, las"recetas" que hemos utilizado y avanzaremos en el tema de las Nuevas Tecnologías.
Reflexionamos teniendo el mantel como herramienta de trabajo.
                               Todos teníamos algo importante que contar y esta fue la mejor experiencia.

martes, 11 de marzo de 2014

Libro recomendado....

COMO HABLAR PARA QUE SUS HIJOS LE ESCUCHEN Y COMO ESCUCHAR PARA QUE SUS HIJOS LE HABLEN

Contenido:
Este libro, editado por primera vez en 1997, va ya por su octava impresión (2007). Ello da muestra del gran éxito que ha tenido esta publicación. ¿El motivo? Madres, padres y educadores profesionales coinciden en afirmar que sus técnicas dan resultado para promover la comunicación familiar y mejorar el ambiente familiar.
Las autoras ofrecen métodos sólidos, cordiales y, por encima de todo, eficaces. Son medios innovadores para solventar problemas tan corrientes como:

·         Escuchar y comprender las preocupaciones de los hijos
·         Fomentar la colaboración familiar… sin agobiar a nadie
·         Abordar respetuosamente los sentimientos de mayores y pequeños
·         Encontrar alternativas al castigo
·         Ayudar a los hijos a construirse una imagen positiva de sí mismos

Robert M. Heavenrich, presidente de la Asociación Americana de Pediatría, ha dicho de este libro que ofrece un “modus operandi para que los padres puedan ser más efectivos y más felices en las relaciones con sus hijos”.

La obra está divida en 7 capítulos que tratan los siguiente temas:
1.     Cómo ayudar a los hijos a afrontar sus sentimientos
2.     Cómo propiciar la colaboración
3.     Alternativas al castigo
4.     Cómo estimular la autonomía
5.     El elogio
6.     Cómo huir de los encasillamientos
7.     Recapitulemos

Al final del libro aparecen distintas situaciones ante las que los padres pueden verse fácilmente reflejados y se propone, a modo de viñetas y dibujos, una solución “diferente” pero eficaz. El objetivo: fomentar la comunicación familiar bidireccional con los hijos, la confianza y el apoyo, lo que sin duda repercutirá en una parentalidad más positiva, con lo que todo ella conlleva en relación con los problemas de conducta de los niños.

No siempre es fácil hallar las palabras y el modo de comunicarnos con nuestros hijos, hacerles saber que les escuchamos y que esa escucha sea activa y productiva. Por ello os recomendamos la lectura del libro: Cómo hablar para que los niños escuchen y cómo escuchar para que los niños nos hablen de Adele Faber y Elaine Mazlis.
Podéis leerlo gratis en internet, descargando el libro completo en pdf (
www.amabizia.asociacionespamplona.es/.../como_hablar_para_que_los_)